Gebouwd voor hoe bijles echt werkt

Alles wat je klaslokaal verder nodig heeft

Naast het monitoring-dashboard en de privacy-infrastructuur bevat elke sessie de samenwerkingstools waar docenten dagelijks op vertrouwen. Dit zijn geen add-ons of premium-functies. Ze zitten in elke sessie op elk abonnement.

Geïntegreerd whiteboard

Het whiteboard is ingebouwd in elke sessie, geen aparte applicatie die leerlingen naast het videogesprek moeten openen. Docenten en leerlingen werken op hetzelfde canvas in real time: tekenen, vormen toevoegen, tekst plaatsen en afbeeldingen uploaden. Alles synchroniseert direct voor alle deelnemers.

Het whiteboard volgt de docent. Wanneer de docent het whiteboard deelt, verschijnt het bij leerlingen in de breakout room waarnaar de docent uitzendt. Dit betekent dat de docent bepaalt wanneer en waar het whiteboard zichtbaar is, en het als gericht lesgereedschap inzet in plaats van als ongestructureerd canvas. De docent kan inhoud van tevoren voorbereiden en op het juiste moment tijdens de sessie aan specifieke groepen tonen.

Docenten kunnen het whiteboard ook loskoppelen naar een apart venster, waarbij de videofeeds in het ene scherm en het canvas in het andere blijven. Bij een multi-monitor-opzet betekent dit volledig zicht op zowel de leerlingen als het lesmateriaal.

Sessie-opname

Docenten kunnen opname inschakelen bij het plannen van een sessie. Wanneer een opgenomen sessie start, zien leerlingen een duidelijke melding dat de opname actief is. Er zijn geen verborgen opnames en geen onduidelijkheid over toestemming. De cursus-eigenaar kan opnames na de sessie bekijken via het admin-dashboard, met cloudopslag en directe weergave.

Opnames dienen twee doelen in een bijlescontext. Ten eerste kunnen leerlingen die een sessie hebben gemist of materiaal willen herhalen de opname terugkijken. Ten tweede kunnen cursus-eigenaren opnames beoordelen voor kwaliteitscontrole: volgde de docent het sessieplan? Werden breakout rooms effectief ingezet? Deden leerlingen mee? Voor instituten met meerdere docenten over meerdere cursussen is dit een praktisch toezichtmechanisme zonder dat iemand bij elke sessie aanwezig hoeft te zijn.

Chat en bestandsdeling

Elke sessie heeft twee ingebouwde chatkanalen. De sessiechat bereikt iedereen in de sessie, ongeacht in welke breakout room ze zitten. Wanneer de docent een bericht stuurt naar de sessiechat, ziet elke leerling het meteen, of ze nu in de hoofdruimte of in een breakout-groep zitten. Dit is handig voor tijdswaarschuwingen, gedeelde instructies of aankondigingen die voor de hele klas gelden.

De persoonlijke chat is een privé één-op-één-kanaal tussen de docent en een individuele leerling. Als een leerling een vraag heeft die diegene niet voor de groep wil stellen, of als de docent specifieke feedback aan één leerling wil geven zonder anderen te storen, regelt de persoonlijke chat dat discreet. Bestandsdeling werkt in beide kanalen, zodat docenten werkbladen of naslagmateriaal tijdens de sessie kunnen verspreiden in plaats van ze apart van tevoren te e-mailen.

Eigen subdomein

Elk instituut krijgt een eigen subdomein: jouwschool.simpleclass.eu. Leerlingen loggen in op jouw URL, zien de naam van jouw instituut en betreden een ruimte die aanvoelt als jouw online school in plaats van een generiek vergaderplatform.

Dit is meer dan cosmetische branding. Elk subdomein werkt met volledige data-isolatie. Leerlingaccounts, cursusgegevens, sessie-opnames en chatgeschiedenissen zijn op databaseniveau gescheiden tussen instituten. Een docent bij het ene instituut kan geen leerlingen van het andere zien. Een beheerder op het ene subdomein heeft geen toegang tot cursussen op het andere. De multi-tenant architectuur zorgt ervoor dat elk instituut een eigen afgeschermde omgeving krijgt terwijl ze dezelfde onderliggende infrastructuur delen.