Op 27 januari 2026 kondigde Frankrijk aan dat het Zoom, Microsoft Teams, Webex en Google Meet zal verbieden in alle overheidsdiensten tegen 2027. In hun plaats komt Visio, een in eigen land ontwikkeld videoconferentieplatform gebouwd door Frankrijk's Interministeriële Directoraat voor Digitale Zaken (DINUM).
Dit is geen kleine IT-upgrade. Het is een statement over digitale onafhankelijkheid — en het weerspiegelt een bredere Europese beweging die uiteindelijk zal bepalen hoe scholen en onderwijsinstellingen hun software kiezen.
Waarom Frankrijk de overstap maakt
De officiële redenen zijn eenvoudig:
Veiligheidszorgen: Amerikaanse platforms vallen onder de US CLOUD Act, die Amerikaanse autoriteiten toestaat Amerikaanse bedrijven te dwingen data over te dragen — zelfs wanneer deze op servers in Europa staat. Een Microsoft-directeur gaf onder ede toe in een Franse Senaatshoorzitting in juli 2025 dat het bedrijf geen datasoevereiniteit kan garanderen aan Europese klanten vanwege deze wet.
Kostenbesparingen: Frankrijk schat dat het ongeveer €1 miljoen per jaar bespaart voor elke 100.000 gebruikers die overstappen van commerciële licenties naar Visio.
Standaardisatie: Momenteel gebruiken verschillende ministeries verschillende tools — hier Teams, daar Webex, ergens anders Zoom. Deze fragmentatie creëert interoperabiliteitsproblemen en verhoogt de beveiligingsrisico's.
David Amiel, Frankrijk's Minister voor Ambtenarenzaken en Staatshervorming, zei het direct: "We kunnen niet riskeren dat onze wetenschappelijke uitwisselingen, gevoelige data en strategische innovaties worden blootgesteld aan niet-Europese partijen."
Frankrijk staat niet alleen
Deze aankondiging is onderdeel van een veel grotere Europese push voor digitale soevereiniteit:
In november 2025 kondigde het Internationaal Strafhof in Den Haag aan dat het Microsoft Office zou vervangen door OpenDesk, een Europees open-source alternatief. De beslissing kwam nadat de hoofdaanklager van het ICC naar verluidt werd buitengesloten van zijn Outlook e-mailaccount — een scherpe herinnering aan hoe afhankelijk Europese instellingen zijn van Amerikaanse techbedrijven.
Denemarken kondigde medio 2025 aan dat het overheidssystemen zou beginnen te migreren weg van Microsoft naar open-source oplossingen. Duitse deelstaten zoals Sleeswijk-Holstein hebben al vergelijkbare stappen gezet.
In november 2025 richtten Duitsland, Frankrijk, Italië en Nederland het European Digital Infrastructure Consortium op om gezamenlijk soevereine digitale tools te ontwikkelen.
Airbus, Europa's grootste luchtvaartfabrikant, kondigde in december 2025 plannen aan om missiekritieke systemen te migreren naar een volledig soevereine Europese cloud, met een tender van meer dan €50 miljoen die begin 2026 wordt gelanceerd.
Wat dit betekent voor onderwijs
Overheidsbeslissingen hebben de neiging door te sijpelen naar onderwijs. Wanneer Frankrijk standaardiseert op Visio voor de publieke administratie, zullen Franse scholen — vooral openbare scholen — druk voelen om te volgen.
De redenering geldt evenzeer voor onderwijs:
Studentdata is gevoelig. Namen, gezichten, stemmen, academische prestaties en gedragspatronen van kinderen worden allemaal vastgelegd door videoconferentieplatforms. Het idee dat deze data toegankelijk zou kunnen zijn voor buitenlandse overheden onder de CLOUD Act is oncomfortabel voor veel Europese docenten en ouders.
Scholen navigeren al door AVG-compliance. Het gebruik van Amerikaanse platforms voegt complexiteit toe — scholen moeten vertrouwen op Standaard Contractuele Clausules en andere juridische mechanismen om internationale datatransfers te rechtvaardigen. Europese platforms elimineren deze last volledig.
Kostendruk is reëel. Als Franse overheidsdiensten €1 miljoen per 100.000 gebruikers kunnen besparen door over te stappen van commerciële licenties, geldt dezelfde wiskunde voor schooldistricten met krappe budgetten.
De Nederlandse context
Nederland let op. In november 2025 kondigde het Amerikaanse IT-servicebedrijf Kyndryl de overname aan van Solvinity, een Nederlandse managed cloud provider. Dit kwam als een "onaangename verrassing" voor overheidsklanten waaronder de gemeente Amsterdam en het Nederlandse Ministerie van Justitie en Veiligheid — organisaties die specifiek voor Solvinity hadden gekozen om de afhankelijkheid van Amerikaanse bedrijven te verminderen.
Voorstellen in het Nederlandse parlement beogen nu te verzekeren dat minimaal 30% van de overheids-IT-systemen afhankelijk is van Nederlandse of Europese cloudoplossingen.
Voor Nederlandse scholen en bijlesinstituten is de boodschap duidelijk: Europese alternatieven zijn niet alleen leuk om te hebben — ze worden strategisch belangrijk.
Waar je op moet letten bij een Europees platform
Als je een onderwijsinstelling runt en over deze kwesties nadenkt, is dit wat er echt toe doet:
Waar is het bedrijf gevestigd? Een Europees bedrijf onder Europees recht valt niet onder de CLOUD Act.
Waar staan de servers? EU-gehoste infrastructuur houdt je data onder AVG-jurisdictie zonder de complexiteit van internationale transfers.
Wat is het privacymodel? Sommige platforms tracken gebruikers uitgebreid. Andere minimaliseren dataverzameling. Voor onderwijs geldt: minder is meer.
Werkt het daadwerkelijk voor lesgeven? Soevereiniteit betekent niets als het platform niet kan doen wat je nodig hebt. Voor bijlesinstituten betekent dat goede breakout room monitoring, betrouwbare video en eenvoudig studentenbeheer.
Waar Simpleclass past
Simpleclass is een Nederlands bedrijf. Onze servers staan in Nederland en Frankrijk — beide EU-lidstaten. We vallen niet onder de CLOUD Act omdat we geen Amerikaans bedrijf zijn.
We hebben Simpleclass specifiek gebouwd voor Europese bijlesinstituten en taalscholen. AVG-compliance is geen bijzaak — het is fundamenteel voor hoe we opereren.
We tracken studenten niet voor advertenties. We verkopen geen data. We verzamelen alleen wat nodig is om het platform te laten werken. Dat is het.
De beslissing van Frankrijk om Zoom en Teams te dumpen gaat niet alleen over overheidsvergaderingen. Het is een signaal dat Europa serieus is over digitale onafhankelijkheid. Voor scholen en bijlesinstituten is dit een goed moment om te vragen: waar staat mijn videoplatform eigenlijk?